苏州大学附属中学(简称苏大附中)是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学,2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
入世界一i 流大学和机会多
区别于国内大学的资源和选拔制度,在国外读完高中的学生,成绩合格者(很多国家没有中国的高i 考制度),可以和本地学生一起直接申请大学,根据自己的大学入学成绩,自由选择任何适合的大学和。
个人认为,国际化的教育并非单纯地懂外语或出国留学,而是让孩子学习并理解本国历史和传统文化,并且能够走出本国文化,学习各国值得借鉴的文化智慧,更好地了解世界,同时用国际化的语言和方式做出表达,让世界认识中国。了解中国的历史和文化传统是帮助孩子树立文化自信的基础。中国由于传统文化理念影响,重视子女教育一直是家庭生活中的大事,具备一定条件的家庭会选择将子女送到国外就读,以此来提高子女的生活学习适应能力,感受国外不同的教育氛围,享受不同的教育感触。
而西方的教育培养孩子自信快乐,有艺术美感,有批判性思维,积极解决问题,富于想象和创造。这些对于我们目前的教育来说是比较缺失的,也是非常值得我们学习的。
国际i教育的核心应该是培养孩子独立自信,立足本土,有国际视野,富有想象力和创造力,积极解决问题。
苏州大学附属中学(简称苏大附中)是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学,2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
自我提高的好处
出国留学对提高个人的综合实力竞争力,不管是硬实力还是软实力,有极大的促进作用。与国内相比,出国留学时从生活环境还是外国人的价值观都存在很大的差异。当孤身在外时,在一个新的环境中生活可以体验全新的风土人情,领略不同的文化,对个人的见识和阅历都有极大的帮助。随着出国留学的热度的不断升温,选择赴加拿大留学的中国学生也越来越多,每年都有不少国内留学生选择到加拿大留学。
2.5+0.5的模式:
在苏大附中就读2.5年:高一全年,高二上学期、高三全年
赴加拿大修学0.5年:高二下学期
所有学生高二第二学期赴加拿大修学,由加拿大新省教育处直接管理,安全可靠。学生被安排到当地公立高中,一所高中1至2名学生,一户友好家庭接待1名学生,真正做到将学生分散后融入加拿大的学校、生活和文化中,避免学生扎堆说中文。在学校、社区和友好家庭,学生将参与所有相关活动。在活动中对自己未来想要走的路认真思考,为高三毕业后的独立留学做好充分准备。修学结束后,学生回到苏大附中继续高三的学习,同时在学校的留学中心指导下申请海外优异大学。优势一:频繁的国际交流活动,开拓了学生的国际化视野首先,每位学生在高二下学期都将赴加拿大修学一学期,由加拿大新斯科舍省教i育部国际学生项目组直接组织和安排。
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