文化生传统的题术不适用艺术生的复习特点,然后形成学不会、听不懂、不想学的循环。基础不牢,地动山摇。成绩差就是基础差,基础差就补基础,如何补基础呢根据自己的实际情况,分解自己各科的目标成绩,然后在没有达到目标成绩的科目中安排更多的补课时间。如果分数要达到400分,考5科,也就是每科80分。如果你的英语分数很差,每次只能考60分,辅导期间应该多花点时间在英语;艺考生要明白,只要拿到高考成绩的60%-70%,就能通过高考。所以如果基础特别差的在考试中的难点不需要过于。同学们不需要对学科有深入的了解,掌握基本知识点,立足课本;
高考虽然是人生中公平的一次考试,但是因为地理位置的不同,高考试卷的难度各省不同。首先,试卷难度相对较低的地区有北京、上海、天津、西藏、青海、宁夏、吉林、辽宁等。其次是福建、陕西、内蒙古、新疆等。编导对考生潜质没有要求。这是对考生大的误导,尤其是很多地方艺,为了盲目招生,把编导艺考说成没有任何门槛的,误导了很多家长和学生,播音要求学生身高外形,表演要求声台形表,编导的要求虽然不外化,但是对考生的内涵要求极高,要求考生有良好的文笔,有良好的人文积淀,有活跃的思维,有较强的表达能力,总之,编导艺考要求是非常高的。虽然对文化课分数的要求比普通高考学生低,但这并不意味着同学不用学习文化课。文化课不及格,课再好,都是没有效果的。很多艺考考生却不知道从何下手。针对这些问题,就给大家讲讲艺术生文化课的学习,应该从哪些方面入手。
形成开朗、自信、热情并乐于助人的良好个性,积极关心和参加集体活动,建立融洽的师生、同学关系,这会增强自己克服困难的信心与勇气,并以高昂的斗志、旺盛的精力和健康的心理去迎接高考的挑战。编导艺考过关容易。不少人学习编导艺考有这样一个观念,艺考时多考几个,肯定能过关,终归能有一个属于你。实际上,编导艺考不可能有这种情况出现,尤其是编导类院校,近年来过关难度越来越大,有些学校报名人数甚至超过万人,要想终脱颖而出,没有扎实的功底,几乎是不可能的。编导类包括广播电视编导、文艺编导、影视编导、影视后期制作、导演、编导制作、广播电视新闻学、广播电视编辑、网络编辑、数字媒体创意、多媒体教育、戏剧影视文学、影视剧作、影视制片管理等。
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