二，夏令营为教育模式的多样化给予了稳固的前提和确保伴随着中国应试教育的发展趋势，小朋友们的自身操作能力愈来愈差。在这样的情况下怎样才能推动她们德智体美发展趋势呢？夏令营便是一种很好的教育模式。这类方式既可以拉近教师与学生们中间的距离，也可以拉近同学们和同学的距离。她们在夏令营的历程中，不但是好朋友，或是合作方，既可以互相协助，也可以相互学习，这也是夏令营的含义所属。
一般夏令营活动都挑选间距学员家很远的海宾或山区地带。这针对平日非常少外出的学员确实惊叹不已，心胸开朗。她们满怀对自然界、对外地的求知欲全身心投入，尽情玩乐，或踏浪、或游水、或攀岩运动、或摘花……在与自然亲密无间撞击中修身养性、启迪智慧、设计灵感、打开逻辑思维、激起想像……是能加强协作，增进感情。夏令营活动营员全是来源于五湖四海，每一个人的能力、习惯性等不尽相同，要在很短期内做到心有灵犀组成和睦，必须每一个营员都相互理解彼此之间礼让。与此同时，在相同的生活和主题活动中也要加强融洽、相互配合，无形之中就塑造了同学的协作能力，提高了团结一致友情。有的小孩中间从生疏到认识终变成患难之交，夏令营活动结束，再传，心心相依。
推动自身的认知能力，尤其是使命感，而这类负责的随意，必须教育的才可以学好。体会到不一样的教育。让全部参加者，包含工作员，可以体会到一种不一样的教育，能够变成一种不一样的教育的。你就会发现：可以越来越不一样。社会认知发展趋势。这也是大家如今十分欠缺的，也是很重要的，包含协作，友情和真爱这些。因此我认为大家夏令营的实际意义，并不是这么简单。许多参与过夏令营的小孩之后都说，一学期的学习培训结束，其他任何东西都忘记了，我只还记得夏令营。夏令营的历经，他可以终身没忘记。