就其材质来说,常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等;就其功能来说,受家长欢迎的是开发智力型的玩具。儿童玩具分类:游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。对于孩子的玩具卫生问题家长需要特别注意,起码也要一个月清洗一次,同时家长还应提醒孩子尽量不要啃咬玩具,吃饭之前要洗手,这样才能保证孩子的玩具卫生,保护好孩子。玩是孩子的天性,而玩具是体现孩子天性的工具,是孩子人生的首部教科书,是孩子认识世界的一个重要途径,是游戏的物质基础。
购买儿童玩具注意事项:辨认质量状况。有填充物的玩具可对着光亮处用手拍打,看尘埃是否飞起。试一下玩具的运动部件之间的间隙等是否会挟伤儿童的手指等。试一下手指可以触摸到的传动机构是否有对儿童造成挟伤、割伤的危险。试一下较薄的钢性材料上有无可能套住儿童手指的圆环。儿童玩具分类:数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时,进行大动作的练习,训练幼儿的精细动作,启发孩子对形状、数、量的准确理解,进而锻炼肌肉的灵活性。作为儿童玩具,它拥有一个关键性的因素,那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。
家长购买儿童玩具忌购买颜色鲜艳、有明显气味的劣质玩具。劣质玩具材质差,检测申诉成难点。大多数劣质玩具是使用废塑料制成,为增加塑料的韧性会使用增塑剂,玩具在粘合过程中需要使用胶黏剂,印刷时使用油墨、颜料等,这些原料会释放出甲醛、酚等有害物质,且有害金属如铅超标时,会给儿童健康造成威胁。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作;有利于培养孩子的学习能力;玩具是人类认识过去世界,现实吐界,建设新世界的成果与理想的具休化,形象化,简单。有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神;有利于孩子获得满足感及成就感;有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪;有利于培养孩子良好的行为习惯。