语言发育迟缓怎么办？
对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子，父母的反应要冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满，都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反。对于这类孩子，与其教他说话读书，不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感，你就反复为他唱。为了方便，父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌磁带、CD作为孩子学习的教材。爸爸妈妈们一定要有足够的耐心去教育孩子，不然，之前所做的一切可能会白费了。
儿童自闭症患者一般到3岁时才发病。症状首先表现为对人的关心淡漠或无反应。缺乏眼的注视，身体不与母亲贴近，出现交流障碍。患者出现语言学习能力下降，或使用奇特的语言，或反复模仿他人的话等特征。对某些物体有特殊爱好，甚至达到离不开的依恋程度。如果不能按照相同的顺序进行时，就会出现恐惧，或表现出特殊姿势或语言。自闭症的原因目前尚不清楚。但与父母的抚育方式无关，通常认为是一种的脑功能疾病。
6岁前为感觉统合失调的矫正期。因为有些问题在孩子幼年时也许不会表现出来，到了学龄期，就会在学习能力和性格表现出这样那样的障碍。与其他正常孩子相比，上学后就会在学习能力、人际交往能力和心理素质方面表现较差，让家长和老师非常操心，尤其是到13岁后就会形成问题。
感觉统合是指大脑将身体各部分感觉(眼、耳、鼻、皮肤等)输入的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅觉、触觉等)组织加工、综合处理的过程。只有经过感觉的统合，人类才能完成而复杂的认识活动(包括注意力、记忆力、语言能力、组织能力、自我控制、概括和推理能力等)。