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水小鬼形，是水的天性
滴滴汇成的水是无形的，它不妨中断在山坡农田，不妨贮存在地下幽谷，不妨在小溪中涓涓的缓淌，不妨在水池湖泊中休憩，不妨在江河中奔走，不妨在大海中回暖互畅，都展现出了太多的灵活性，展现出百般精巧的样式，离水之毌水珠都是无常形的，由于小鬼形，生出了很多想像的空间，为生灵看重，为万物所祷告
看到了美，就不要那么烦躁，要尽大概慢些走，尽大概把心安置在良辰美景之上，好好地领会领会美，好好地观赏观赏美
边远在天山的明月啊，宁静无声的夜中，谁轩窗的那盏青灯点亮了?黄卷保持，一杯独酌，重彩浓墨，衬托了功夫
终是一人，单独天边，流年倒霉，功夫蹉跎，宁静独立，花开叶落，咱们渐渐熬
之前他是一个调皮鬼，成绩和纪律都很差的那种调皮鬼
他总是坐不稳，屁股上像是有一把刺，总要摇过来，碰碰这个同学，又晃过去，擦擦那个同学
还好递一句他认为非说不可的有趣的悄悄话，传一张他觉得非传不可的纸条
或者把手在课桌抽屉里，和另一个同学扳手劲玩；要是没人愿意扳了，他就自己的左手和右手较劲
力的作用是相互的，不守纪律也是有传染性的，一个人要翅膀扇一扇，班上就会掀起一场风暴
他的母亲很为他担心
他的母亲说，坐不住，怎么听得进去呢？听不进去，成绩怎么会好呢？我觉得他母亲话里的逻辑有问题，首先是成绩不好，才听不进去，听不进去，没事可干，就要寻事，这自然就坐不住了
不过我并不和她争辩，有一点我是认同的，当务之急是要让他坐住！于是我就对他说，你来做纪律委员吧！孩子很惊讶，他指指自己的鼻子问我，谁？我？我说，对，就是你！老师该不是讽刺我吧？我笑笑，并且吓唬他说，不愿意？那我就交给其他人了？我前不久曾经在电视里看到的一档节目，似乎是那电视台请了一个刑满释放已经改过自新的“神偷”面向全国观众传授防盗的办法
我的计划是，要是让这调皮鬼来做纪律委员，他对付不守纪律的孩子自然是“轻车熟路”了；还有，他要想做好纪律委员，他还能坐不住吗？他这个最不稳定的因素都稳定了，其他孩子还用愁吗？调皮鬼将信将疑地走马上任了，但是他立刻就投入到他的工作中去
课堂上，他就像一个便衣警察，他的表情严肃得让人忍不住想笑……
对异性的好奇，吸引是书写爱情的第一笔
想起这个，就不能不想起小学五年级的一个同桌，一个白净，温柔，安静的小男孩
和谁都无法和平共处，厌恶他（她）们的脏、蛮、计较
惟有和他可以愉快相处
呵呵，至今想起要笑，第一个喜欢的是这样一个连笑容都羞涩的男孩