教育专家告诉我,备课的时候,要吃透教材,吃透学生
教育专家的话让我感到我正手拿刀叉,面对一份可口的圣餐
我把教材读了一遍,把学生想了一遍,但我的心仍然一片茫然
我高悬双肘,空捏了一只笔,不知道该从什么地方下手
就像我是一个乡巴姥,首次坐在堂皇的餐桌前,突然被一种巨大的卑怯笼罩
我惶恐不安,不停地搓着双手,努力寻求谁对我轻轻一笑
这时候,我就想到了教参
和许多老师一样,当我们对自己不再信任的时候,就打开教参,像打开一个装有妙计的锦囊
教参是教育专家们撰写的,是教育专家在课堂上经过无数实践,又在更大的教育专家的书上找到过理论证明的,这自然错不了
于是我们就像一切木匠做的那样,闭了嘴,摆出老木匠的姿势,弹墨,使锯,推刨,在惯常的道路上抵达一张现实主义的桌子
翌年,春风裁下了一点鲜嫩
她在何时,留下一句话:“我想你.......”
他开始,没日没夜地反复读着这几个字
像春天的桃花,脸蛋那一点红润,便是最美好的记忆
沉积在心底的冬雪,也开始随春水荡然东去
看着远方,一只青鸟徘徊在她的上空
13、花开富贵并蒂莲,一凤一凰欲双飞
牡丹玫瑰巧百合,鸳鸯相对浴红衣
花团锦簇呈祥瑞,礼炮齐鸣祝新婚
夫妻对拜高堂后,恩恩爱爱共白头
祝:新婚快乐!
你给我的许诺,让我等了日昼夜夜,却哔竟在深夜苏醒着,泪中带笑
那么大略的许诺你都给不了我实际,空幻会耗空十足,只到精神都感触痛,痛的明显
6、请允许我尘埃落定,用沉默掩埋了过去